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| 让音乐课激情飞扬 | |
| 引用本文： | 赵洪波.让音乐课激情飞扬[J].中国体卫艺教育,2011(4):17-18. |
| 作者姓名： | 赵洪波 |
| 摘 要： | 一个充满激情,欢快、轻松、活泼、和谐的课堂氛围,对老师和学生来说,具有非常好的促进作用。一方面,这样的氛围可以调动双方的积极性,以非传统的说教方式,让学生在愉悦和亲切中获取知识;另一方面,这样的氛围可以积极的启发和激励学生,让学生变被动为主动,在老师的引导下,发散思维,促进对课堂知识的吸收和消化,以及拓展和延伸。作为老... |
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