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| 小课题研究:农村学校教育科研的一种有效模式 | |
| 引用本文： | 高尚刚,白林峰.小课题研究:农村学校教育科研的一种有效模式[J].新乡师范高等专科学校学报,2008,22(5). |
| 作者姓名： | 高尚刚 白林峰 |
| 作者单位： | 1. 河南省教育科学研究所,河南,郑州,450002 2. 河南科技学院信息工程学院,河南,新乡,453003 |
| 基金项目： | 河南省教育科学规划重点课题 |
| 摘 要： | 小课题研究作为农村学校教育科研的一种有效模式,对于提高教师业务素质,提高教育教学质量,推动素质教育和新课改的顺利实施具有积极意义。探讨小课题研究应遵循的原则和实施的基本模式。 |
| 关 键 词： | 小课题研究 农村学校 科研模式 |
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