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| 教学战“疫”·技术赋能·择“台”施教--威海四中线上教育教学实践探索 | |
| 引用本文： | 高长春.教学战“疫”·技术赋能·择“台”施教--威海四中线上教育教学实践探索[J].现代教育技术,2020(4):124-124. |
| 作者姓名： | 高长春 |
| 作者单位： | 威海市第四中学 |
| 摘 要： | 为响应教育部"停课不停教,停课不停学"的号召,自2月17日起,威海四中(下文简称"学校")充分利用信息技术手段,积极开展线上教育教学工作,边实践、边探索、边总结、边改进,不断优化教学方式、提升教学手段、提高学习实效性,推动线上工作更加扎实、完善。1未雨绸缪,精挑细选线上教育平台与软件疫情防控期间,线上教学成为减少疫情对教学影响的较为关键的应对手段,同时也是改变教学方式、转变学习方式的一种积极尝试。 |
| 关 键 词： | 线上教学 教学实践探索 转变学习方式 疫情防控 信息技术手段 应对手段 精挑细选 线上教育 |
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