| 移动学习的特征与手机出版 |
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| 引用本文： | 何明星.移动学习的特征与手机出版[J].现代教育技术,2010,20(9):5-7. |
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| 作者姓名： | 何明星 |
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| 作者单位： | 高等教育出版社,社会学习事业部,北京100025 |
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| 基金项目： | 本研究从属于国家社科基金十一五规划(教育学2007年度)重大课题 "教育技术促进学校教育创新" |
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| 摘 要： | 文章描述了移动学习的特征是零散时间、点滴摄入的碎片式阅读,经过一定积累,建立了一个完整的知识拼图,同时分析了这一特征是建立在个体习惯、偏好的个性化学习基础之上。因此以满足移动学习为基本目标的手机出版,便捷、即时性的知识服务是其内容特征,而打破传统纸介出版的线性结构、以非系统、非线性的,即"形散而神不散"的"论语体"为手机出版的内容表现形式。
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| 关 键 词： | 移动学习 碎片式阅读 知识拼图 论语体 |
Characteristics of Mobile Learning and Mobile Publishing |
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| HE Ming-xing.Characteristics of Mobile Learning and Mobile Publishing[J].Modern Educational Technology,2010,20(9):5-7. |
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| Authors: | HE Ming-xing |
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| Institution: | HE Ming-xing(Higher Education Press,Beijing 100025,China) |
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| Abstract: | This article describes the character of mobile learning which is a kind of scattered and fragment reading.After some accumulations,it can establish an entire jigsaw of knowledge.Meantime it points out that this character is established by people’s habits and preference.It can reach the basic request of mobile learning and publishing.The convenient and instant knowledge is the content,it breaks the form of traditional paper mobile publishing in the linear medium structure to non-system,non-linear,which also is ＂formless but well-knit in spirit＂and the ＂Analects of Confucius Body ＂ |
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| Keywords: | Mobile Learning Debris-reading Knowledge Puzzle Argumentative |
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