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| 翻转课堂对教学空间的新建构：问题及应对 | |
| 作者单位： | ;1.曲阜师范大学教育学院;2.山东师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 翻转课堂并不是在传统的静态空间中施行的一种教学模式,它需要教学空间由静态走向流动。翻转课堂在对流动空间的建构过程中因对信息技术的过分依赖、对资源获取方式的重组以及对互动方式的改变,将面临人的主体性迷失、资源获取的不平等、学生的学习需要难以被"看见"等问题,需要建立正确的价值指引,确认所重构的是人的空间而不是技术的空间,强调所追求的是结果均等而不是机会均等,明确所实现的是对每个学生学习需要的满足。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 流动空间 问题 对策 |
The New Construction of Flipped Classroom to Teaching Space: Problems and Countermeasures |
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