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频率与机会学习指津
引用本文:蒋福,曹晓峰.频率与机会学习指津[J].中学数学教学参考,2004(12):7-9.
作者姓名:蒋福  曹晓峰
作者单位:[1]四川省广元市宝轮初级中学 [2]西安市西光中学
摘    要:本单元我们将共同运用实验的方法来研究频率与机会.教材对概率内容的处理,注重频率的定义,采用先概率的频率定义再概率的公式定义的安排方式,并且围绕着概率的频率的定义展开探索.因此,本章都是以问题的形式编排展开的,通过实验、观察、分析、归纳、总结或合作活动,

关 键 词:《频率与机会》  概率统计  初中  数学  学习指导
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