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| “整式的加减”内容分析与教学建议 | |
| 引用本文： | 王平利.“整式的加减”内容分析与教学建议[J].中学数学教学参考,2008(9). |
| 作者姓名： | 王平利 |
| 作者单位： | 湖北省郧县城关一中 |
| 摘 要： | 1 教材分析
1．1主要内容概述
本章内容主要包括单项式、多项式、整式的概念、合并同类项、去括号以及整式加减运算等．属于《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中的“数与代数”领域，是在学生已经学了“用字母表示数以及有理数运算”的基础上展开的．整式的加减运算是学习“一元一次方程”的基础，也是学习分式和根式运算、方程以及函数等知识的基础，同时也是学习物理、化学及其他学科不可缺少的数学工具． |
| 关 键 词： | “整式的加减” 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》 教学建议 整式加减运算 一元一次方程 “数与代数” 合并同类项 有理数运算 |
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