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| 课例：余弦定理 | |
| 引用本文： | 王全.课例：余弦定理[J].中学数学教学参考,2014(1):10-13. |
| 作者姓名： | 王全 |
| 作者单位： | 陕西师范大学附属中学 |
| 摘 要： | “2013年度北师大版《数学》全国实验区交流研讨会”于2013年11月22日在陕西师范大学附属中学举行。会上，陕西师范大学附属中学青年教师王全上了一节“余弦定理”公开课，课后罗增儒教授做了即席点评，现将课例及点评整理如下。罗教授在互动点评中提出了评课最关键的“两个视角”和“一个观念”，并结合该课例的教学实际做了具体的评课示范，希望大家认真一读。我们也希望通过这一课例及其点评，能给课例研究的活动开展和质量提升带来更多思考与启迪。 |
| 关 键 词： | 余弦定理 陕西师范大学 《数学》 北师大版 青年教师 实验区 公开课 提升带 |
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