| 跨专业综合实践课程的探索 |
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| 引用本文： | 朱科蓉,王彤,刘守合.跨专业综合实践课程的探索[J].实验技术与管理,2014,31(9):209-211. |
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| 作者姓名： | 朱科蓉 王彤 刘守合 |
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| 作者单位： | 北京联合大学应用文理学院,北京,100191 |
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| 基金项目： | 2013年北京高等学校教育教学改革立项项目“基于产学协同的跨学科多专业综合实践教学改革” |
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| 摘 要： | 跨专业综合实践课程是指多个专业围绕一个项目共同开展实践教学活动的一种课程组织形式。这种实践课程与传统的实践课程相比,更能促进专业交叉融合,是培养不同专业学生发挥各自专业应用能力来共同解决实际问题能力的重要途径。该文对跨专业综合实践课程的内涵、设计理念、实施流程和保障措施进行了探索。
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| 关 键 词： | 跨专业 综合实践课程 研究与探索 |
Exploration of cross-specialty comprehensive practical curriculum |
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| Zhu Kerong,Wang Tong,Liu Shouhe.Exploration of cross-specialty comprehensive practical curriculum[J].Experimental Technology and Management,2014,31(9):209-211. |
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| Authors: | Zhu Kerong Wang Tong Liu Shouhe |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | cross specialty comprehensive practical curriculum research and exploration |
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