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| 学科思维导图结合微课的模拟电路实验SPOC教学探索 | |
| 引用本文： | 赵瑞,宗晓萍,丁帮福,张欣.学科思维导图结合微课的模拟电路实验SPOC教学探索[J].实验技术与管理,2019(5). |
| 作者姓名： | 赵瑞 宗晓萍 丁帮福 张欣 |
| 作者单位： | 河北大学电子信息工程学院;河北大学教务处 |
| 摘 要： | 针对模拟电路实验教学以"教"为主、教学内容孤立、考核形式单一的问题,基于思维导图、结合微课开展SPOC教学改革的探索。分析了教学目标与应用思维导图结合微课开展SPOC教学的可行性,并从教学资源建设、以学生为主体的进阶式教学实践、多元化实验考核办法的制定等方面提出了思维导图结合微课在模拟电路实验SPOC教学的应用探索。 |
| 关 键 词： | 模拟电路实验 学科思维导图 微课 小规模在线课程(SPOC) |
Exploration on SPOC teaching of analog circuit experiment based on discipline mind mapping and micro-course |
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