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探讨实验教学示范中心实验课主持人联席会制度北大核心
引用本文:凌辉,张媛,王文彦,黄凯,张新祥.探讨实验教学示范中心实验课主持人联席会制度北大核心[J].实验技术与管理,2018(11):221-224.
作者姓名:凌辉  张媛  王文彦  黄凯  张新祥
作者单位:1.北京大学昌平校区管理办公室100871;2.北京大学实验室与设备管理部100871;3.北京大学化学与分子工程学院100871;
基金项目:北京大学"世界著名高校实验教学比较研究"项目(2017SYJX001)
摘    要:国家级实验教学示范中心,集实验课程教学和实验室管理2项任务于一体,按双轨制运行。明确国家级实验教学示范中心每位成员的岗位职责并贯彻落实,是国家级实验教学示范中心实验教学和实验室管理运行有序的必要条件。在此基础上,设计实验课主持人联席会制度,将国家级实验教学示范中心的实验课程教学、实验室管理2大体系交汇融合、无缝对接,是国家级实验教学示范中心实现双轨制高效运行的有益探索,有利于国家级实验教学示范中心推进实验教学改革和培养创新型人才。

关 键 词:国家级实验教学示范中心  实验课主持人联席会  实验技术人员
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