| 高职自动化类学生的能力结构与课程体系优化 |
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| 引用本文： | 刘哲纬,颜建军,程文锋.高职自动化类学生的能力结构与课程体系优化[J].实验技术与管理,2009,26(6). |
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| 作者姓名： | 刘哲纬 颜建军 程文锋 |
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| 作者单位： | 浙江机电职业技术学院,电气系,浙江,杭州,310053 |
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| 基金项目： | 浙江省新世纪教教资助项目 |
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| 摘 要： | 根据高职院校自动化类学生必须具备的能力结构--基本素质、自动化工程基本能力、智能仪表应用能力、控制技术基本应用能力、计算机控制技术综合应用能力、职业资格证书、创新能力等来对生产过程自动化专业的课程体系进行优化,以使课程体系更加适应职业能力的培养,更加符合高等技术应用型人才培养的需要.
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| 关 键 词： | 职业教育 能力结构 课程体系 自动化专业 |
Capability structure and curriculum system optimization of automation specialty students in vocational education |
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| Liu Zhewei,Yan Jianjun,Cheng Wenfeng.Capability structure and curriculum system optimization of automation specialty students in vocational education[J].Experimental Technology and Management,2009,26(6). |
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| Authors: | Liu Zhewei Yan Jianjun Cheng Wenfeng |
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