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浅析语文课堂“观众生”的成因及其应对措施
引用本文:夏雪尧.浅析语文课堂“观众生”的成因及其应对措施[J].语文新圃,2002(4).
作者姓名:夏雪尧
摘    要:语文课堂“观众生”足指在语文课堂上不积极主动地参与课常讨论,只被动地接受知识或不愿意学习的那一批学生。这批学生的多少,是评判语文课堂教学效果优劣与质量高低的重要标志。因此,弄清语文课堂“观众生”的成因并提出相应的应对措施,对提高语文课堂教学质量、促进学生积极主动地全面发展具有现实的指导性意义。

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