教师的专业幸福 |
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引用本文: | 冯建军.教师的专业幸福[J].中国教师,2008(1):16-17. |
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作者姓名: | 冯建军 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | "教师的专业幸福"区别于"教师的幸福",是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存的状态。教师的专业幸福是一种精神幸福;教师的专业幸福是一种内生性的幸福;教师的专业幸福是一种关系性的幸福;教师的专业幸福是一种理解性的幸福;教师的专业幸福是一种创造性的幸福。
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关 键 词: | 精神幸福 教师 教育主体 职业理想 教育工作 内生性 关系性 理解性 |
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