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小学生语文阅读能力的现状与培养策略探讨
引用本文:
徐丽芳.小学生语文阅读能力的现状与培养策略探讨[J].中国教师,2009(Z2):245-245.
作者姓名:
徐丽芳
作者单位:
浙江省兰溪市云山小学
摘 要:
阅读能力是小学生运用自己的知识、经验有效地完成阅读活动的能力,本文首先对小学生阅读能力的构成要素进行了阐述,然后分析了我国小学生阅读能力现状,针对具体情况,提出了培养策略,希望能够对提升小学生语文阅读能力有所裨益。
关 键 词:
阅读
能力
培养
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