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| 浅谈中等职业学校如何建立以班主任为核心的班级管理体系 | |
| 引用本文： | 李晓霞.浅谈中等职业学校如何建立以班主任为核心的班级管理体系[J].中国教师,2008(Z1). |
| 作者姓名： | 李晓霞 |
| 作者单位： | 成都交通学校 |
| 摘 要： | 中等职业学校班主任所面临的教育对象是一群比较特殊的孩子,由于教育对象的特殊性,决定了中等职业学校班主任工作有其自身的特点。在班级管理和建设中既不能完全代替,也不能撒手不管,必须确定好班主任和学生在班级管理中的角色,处理好相互间的关系,做到收放适度。以班主任为核心,建立起以班主任为核心的班级管理队伍,以学生为主体,充分发挥每个学生的主动性、积极性,变被动管理为主动管理,让每个学生都参与到班级管理中来,形成一种"以班主任为核心的班级管理体系"。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 班主任 核心 班级管理 |
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