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| 地理课改改变了什么 | |
| 引用本文： | 李万川.地理课改改变了什么[J].中国教师,2013(Z1):195-195. |
| 作者姓名： | 李万川 |
| 作者单位： | 甘肃省甘南藏族综合专业学校 |
| 摘 要： | 一、教师教学理念的改变走进新课程后,地理教师积极学习新课程理念,并自觉地将新课程理念转变为有效的教学行为。1.教师角色转变教师在地理教学中自觉地、有意识地强调学生的主体地位,给学生自主活动的时间和空间,以激发学生的学习积极性,真正做到把课堂还给学生,让课堂充满活力。2.教学方法改变改变了过去的教师满堂灌、照本宣科、按部就班的传统教法。根据教学内容的特点、不同班级学生的不同情 |
| 关 键 词： | 地理课 地理教师 地理教学 传统教法 教师角色转变 教学行为 自主活动 新课程 教学内容 地理思维 |
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