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| 贾钢成:基础教育在继承和弘扬优秀传统文化中具有基础性和向导性的作用 | |
| 引用本文： | 孙建辉.贾钢成:基础教育在继承和弘扬优秀传统文化中具有基础性和向导性的作用[J].中国教师,2014(21):30-32. |
| 作者姓名： | 孙建辉 |
| 作者单位： | 《中国教师》编辑部 |
| 摘 要： | <正>贾钢成,中学高级教师,2009年任鞍山市教师进修学院小教部主任。辽宁省基础教育课程改革实验指导组成员,鞍山市教育局特聘中小学教学指导专家,鞍山市师范学院兼职研究员。《中国教师》:根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的有关内容,今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,您认为这有何意义与价值? |
| 关 键 词： | 基础教育课程改革 优秀传统文化 继承 教师进修学院 钢 2009年 鞍山市 高级教师 |
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