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刘建英布置和批改数学作业有没有最佳方法
引用本文:徐华.刘建英布置和批改数学作业有没有最佳方法[J].中国教师,2009(18):35-36.
作者姓名:徐华
作者单位:广西省南宁市第二中学
摘    要:一、反思:我为什么要给学生布置作业 望着桌上如山的作业本,不知还有多少教师会愉悦地去面对。扪心自问,我为什么要批改作业?其效果又如何呢?不禁愕然,好像从来都没有认真想过这个问题。但也不难回答,教师布置作业的目的无非是掌握学生学习情况,

关 键 词:数学作业  批改作业  布置  刘建  学习情况  作业本  学生  教师
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