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| 教学设计,应以学生的心灵为起点 | |
| 引用本文： | 王文彦.教学设计,应以学生的心灵为起点[J].中国教师,2009(4):46-46. |
| 作者姓名： | 王文彦 |
| 作者单位： | 山东省潍坊一中 |
| 摘 要： | <正>预设与生成是课堂教学的一体两翼。在日常教学中,教师一定要对自己的课堂进行精心的预设,从而使课堂的生成自然而然,水到渠成。可是,在教学中总有许多的"意外"发生,面对这些"意外",我们的预设就需要重新整合。究 |
| 关 键 词： | 教学设计 心灵 学生 课堂教学 一体两翼 日常教学 教师 |
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