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| 我从优秀教师成长中得到的启示 | |
| 引用本文： | 冉乃彦.我从优秀教师成长中得到的启示[J].中国教师,2006(11):50-52. |
| 作者姓名： | 冉乃彦 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院 |
| 摘 要： | 在连续四天的全国优秀青年教师展示课活动中,几乎每天都有不少教师看完上课,却不听优秀教师介绍自己的成长经历,就提前离开。这种现象可能反映了一些教师没有体悟具体的教学技巧和深层次理念的关系,没有理解优秀教师的成功和艰苦成长过程的关系。但是,通过与部分优秀教师的接触,学习有关资料,从他们的成长过程中,我得到了许多重要的启示。我认为优秀教师尽管各有特点,但六个基础则是他们共有的。一、长期、扎实的实践实干是基础所有优秀教师的成功,无一例外来自长期、扎实的教育实践。被瑶胞称为“圣女”的全国模范教师盘振玉,16岁就走上讲… |
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