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基于手机平台的大学生学习行为的现状分析与建议
作者姓名:
张秋萍赵慧臣
作者单位:
1.河南大学教育科学学院475000;
摘 要:
以智能手机为移动终端的学习是远程教育发展的新阶段,是教育技术领域研究的又一个新热点。本文首先论述手机平台成为大学生学习行为的重要支持;并选取河南某学院在校大学生为调查对象,分析大学生基于手机平台学习的现状;最后提出几条优化建议,期望手机平台能够更好地促进大学生的学习。
关 键 词:
手机平台
移动学习
学习行为
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