美国教师教育模式的嬗变 |
| |
引用本文: | 赵华兰.美国教师教育模式的嬗变[J].山东教育科研,2010(15):44-46,51. |
| |
作者姓名: | 赵华兰 |
| |
作者单位: | 黑龙江省绥化学院 |
| |
摘 要: | 以教师教育模式的变革为依据,美国的教师教育模式可以分为四个阶段:师范学校模式、师范学院模式、师范教育大学化模式以及教师教育多元化模式,美国教师教育模式的调整与变革取得了显著的成效。本文通过解读美国教师教育模式,以期为我国教师教育模式的构建提供一种历史视野和国际比较的借鉴。
|
关 键 词: | 美国 教师教育模式 运作 成因 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|