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| 教师外显激励的归因探析 | |
| 引用本文： | 周强,;胡丛莉.教师外显激励的归因探析[J].山东教育科研,2008(11):32-34. |
| 作者姓名： | 周强 ;胡丛莉 |
| 作者单位： | [1]浙江省温州医学院应用心理系; [2]山东师范大学心理学院 |
| 摘 要： | 现代学校组织管理中一项非常重要的任务，就是教师工作积极性的调动——教师激励。这也是学校人力资源管理和开发的核心。从心理学上看，教师激励就是持续激发教师的工作动机的心理过程，是推动教师自愿为实现一定目标而持续努力从事某种活动的过程。有效的激励。可以调动教师的工作积极性，充分挖掘教师的潜能，发挥教师的创造性和革新精神，点燃教师的热情之火， |
| 关 键 词： | 教师激励 学校组织管理 人力资源管理 教师工作 心理过程 革新精神 |
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