|
|||||
|
|
| 工学结合模式下高职专业教学计划评价审核体系探索 | |
| 引用本文： | 余斌,陈翔.工学结合模式下高职专业教学计划评价审核体系探索[J].现代技能开发,2013(4):153-155. |
| 作者姓名： | 余斌 陈翔 |
| 作者单位： | 深圳信息职业技术学院,广东深圳518029 |
| 基金项目： | 广东省社科规划2009年度项目《工作过程导向改革背景下的高职教学管理创新与改革绩效评价探索》（项目编号：2009TJK021）; 深圳信息职业技术学院教学成果培育项目《基于“实践月”的实践教学模式创新与建设》（项目编号：JXCG201024） |
| 摘 要： | 通过构建专业教学计划的评价指标,本文论述了工学结合人才培养模式改革的具体实践,分析课程体系设计的思路与过程,构建了高职专业教学计划的评价审核体系。 |
| 关 键 词： | 工学结合 高职 专业教学计划 评价审核体系 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |