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| 高职建筑类人才“411三阶段”培养模式的探索实践 | |
| 引用本文： | 李社生.高职建筑类人才“411三阶段”培养模式的探索实践[J].现代技能开发,2009(11):31-33. |
| 作者姓名： | 李社生 |
| 作者单位： | 甘肃建筑职业技术学院,甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 根据高职教育的培养目标，高职建筑类人才培养模式应强调以能力培养为主线，采取专项基本能力、综合实务能力、顶岗实践能力“411三阶段”培养模式．并应明确每个阶段的内涵、重点及培养方法，最终完成学生职业上岗能力培养的目的。 |
| 关 键 词： | 高职 建筑类人才 411三阶段 培养模式 |
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