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主动性学习—提高教育成效的授课革新方法
引用本文:
康斯坦斯E库克,贯生欣.主动性学习—提高教育成效的授课革新方法[J].现代技能开发,2003(2):96-99.
作者姓名:
康斯坦斯E库克
贯生欣
作者单位:
[1]美国密西根大学学习教学研究中心 [2]天津职业技术师范学院
摘 要:
关 键 词:
美国
职业教育
交互式教学
个案教学
问题学习
主动性学习
教育成效
教学改革
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