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| 激励,高三永恒的主旋律 | |
| 引用本文： | 金晓忠.激励,高三永恒的主旋律[J].考试周刊,2015(37). |
| 作者姓名： | 金晓忠 |
| 作者单位： | 浙江省永嘉中学,浙江 永嘉,325100 |
| 摘 要： | 作者认为激励是高三班主任工作的主旋律,在各重要时间节点给学生确立激励榜样,组织各种丰富多样的激励活动,制作本班特色的考前激励视频,取得良好的效果。 |
| 关 键 词： | 激励 时间节点 活动多样 本班特色 |
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