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| 模因论对高职高专英语口语教学的启示 | |
| 引用本文： | 陈梅梅.模因论对高职高专英语口语教学的启示[J].考试周刊,2010(42):123-124. |
| 作者姓名： | 陈梅梅 |
| 作者单位： | 中南大学,外国语学院,湖南,长沙,412007 |
| 摘 要： | 模因论是一门新兴的理论，它揭示了语言的发展、演变和传播的规律，为英语教学提供了一种新的思路。本文将从模因论的角度出发．分析语言模因的复制和传播的过程，进而具体探讨模因论对英语口语教学的启示。 |
| 关 键 词： | 模因论 高职高专 英语口语教学 启示 |
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