|
|||||
|
|
| 例谈实验教学中渗透生命教育——数码显微镜下寻找理想中的“Ta” | |
| 作者单位： | ;1.山东省淄博第四中学 |
| 摘 要： | 生物学是一门以实验为基础的自然科学。而实验要成功选材是关键,正如其貌不扬的"豌豆"奠定了孟德尔的"遗传学之父"的地位;一只偶然突变的"白眼果蝇"成了摩尔根遗传学研究的"宠儿";平淡无奇的"水绵"让恩格尔曼证明了光合作用的场所是叶绿体;俏皮可爱的"小球藻"让卡尔文因破译光合作用即"卡尔文循环"而声名鹊起。而普通高中生物学教材中也设置了若干生物学实验,实验材料的选择也是实验成功的关键环节,合适的实验材料可以事半功倍。因此为了协助高中实验课的顺利开展,我们设计了一堂别开生面的校本课程"数码显微镜下寻找理想中的‘Ta’"。 |
| 关 键 词： | 生物学 实验教学 生命教育 |