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| 巧用现代信息技术 提高识字教学实效 | |
| 作者单位： | ;1.福建省福州市亚峰中心小学 |
| 摘 要： | 现代信息技术与语文学科的深度融合,为学生提供更加丰富的数字化环境,使师生互动更加便捷,学生在知识、能力、情感、思维的多维训练中,激发识字兴趣,培养识字能力,优化识字课堂,提高识字教学效率。 |
| 关 键 词： | 信息技术 小学语文 识字教学 教学实效 |
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