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| 小学英语对话教学中情境和情境链的创设探究 | |
| 作者单位： | ;1.溧阳市昆仑小学 |
| 摘 要： | 在小学英语教学的过程中教育者越来越趋向于将自己教学模式尽可能地与社会的发展相适应。在小学英语教学过程中,教育者对学生的应用情景教学模式在一定程度上能够帮助学生的英语知识得到进一步的提高,让学生的语言实践得到启发也能够让更多的学生参与到课堂的教学当中来提升自己的英语能力。英语本身就是一门需要不断积累的学科,如何在小学英语教学的过程当中为学生开设有效的情景模式来提升学生的英语课堂教学质量是非常重要的。 |
| 关 键 词： | 小学英语 对话教学 情境创设 |