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| 以“知”启“智”——浅析初中数学核心素养的培养途径 | |
| 作者单位： | ;1.内江市翔龙中学 |
| 摘 要： | 本文简析了在初中数学教学中培养学生核心素养的依据,根据数学教育创新工作的需要,促进学生全面发展的需要以及推动初中数学学科发展的需要,提出教师要在数学课堂教学中明确教学目标,完善教学设计,从而提升学生的核心素养。 |
| 关 键 词： | 初中数学 核心素养 培养途径 |
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