中西方传统数学思想比较研究及对数学教育的思考 |
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引用本文: | 高亮,邓鹏.中西方传统数学思想比较研究及对数学教育的思考[J].考试周刊,2010(47):71-71. |
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作者姓名: | 高亮 邓鹏 |
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作者单位: | 西华师范大学数学与信息学院,四川,南充,637009 |
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摘 要: | 中国古代数学注重归纳的数学思想.这与西方以注重推理演绎的数学思想截然相反,两者分别以《九章算术》和《欧式几何》为标志。两者的逻辑起点不同,因此两者的数学教育的发展轨迹也不同。本文从中西方数学思想方法的比较研究来审视当今的数学教育活动。
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关 键 词: | 中西方传统数学思想 比较研究 启示 |
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