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| 英语阅读中的元认知策略训练 | |
| 引用本文： | 迟秀湘.英语阅读中的元认知策略训练[J].考试周刊,2011(40):86-87. |
| 作者姓名： | 迟秀湘 |
| 作者单位： | 北京联合大学商务学院,北京,100025 |
| 摘 要： | 文章主要针对目前大学英语阅读学习中存在的问题,分析其原因是阅读教学中忽略了对认知主体的分析,使学生不能合理使用元认知策略。文章以元认知理论为基础,提出在教学中进行元认知策略训练的具体方法。通过在课堂上所采取的具体的元认知策略的训练方法,目的是使学生掌握元认知策略并最终达到熟练使用,从而提高英语阅读能力。通过问卷调查和座谈,学生普遍认为元认知策略训练对提高阅读能力非常有益。因此,文章建议元认知策略训练应该长期应用到英语阅读教学中,使学生能够熟练使用这些阅读策略,最终真正促进英语阅读水平的提高。 |
| 关 键 词： | 英语阅读 元认知策略 训练 |
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