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“差异教学”的内涵
引用本文:
王润.“差异教学”的内涵[J].考试周刊,2011(40):205-206.
作者姓名:
王润
作者单位:
杭州市天长小学,浙江,杭州,310006
摘 要:
差异教学作为一种教学理论,有其自身的特点与优势,并且有着非常丰富的内涵。厘清并阐述差异教学的内涵,对于实施差异教学是有现实意义的。
关 键 词:
差异
差异教学
现实意义
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