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| 绘声绘色读语文——浅谈如何培养小学生的朗读能力 | |
| 引用本文： | 杜银凤.绘声绘色读语文——浅谈如何培养小学生的朗读能力[J].考试周刊,2016(8):41+61. |
| 作者姓名： | 杜银凤 |
| 作者单位： | 新密市超化镇矿区小学 |
| 摘 要： | 朗读是小学语文课程目标中一种重要的基础能力。为培养小学生声情并茂、抑扬顿挫的朗读能力,作者总结了教学经验,从激发兴趣、指导方法、搭建训练平台等方面入手,让朗读教学在小学语文课堂中开展得扎实有效,让每个小学生都能热爱朗读,绘声绘色地正确朗读,为语文能力的培养奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 小学语文 朗读能力 培养方式 |
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