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帮助初中学生走出数学解题误区
引用本文:王义华.帮助初中学生走出数学解题误区[J].考试周刊,2011(77):80-80.
作者姓名:王义华
作者单位:金湖县金南中学,江苏金湖,211611
摘    要:在学习过程中.错误的出现是不可避免的。因此,对错误进行系统的分析是非常重要的:首先,教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程;最后,错误对于学生来说也是不可或缺的.是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果。我就初中学生数学解题错误作一简要分析。

关 键 词:初中学生  解题误区  数学  学习过程  解题错误  知识  教师
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