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高中互动式英语作文教学刍议
引用本文:孙海燕.高中互动式英语作文教学刍议[J].考试周刊,2013(63):102-103.
作者姓名:孙海燕
作者单位:廊坊市大厂回族自治县高级实验中学,河北廊坊065300
摘    要:互动教学不仅可以培养学生的合作精神和创新能力,还有助于学生语言的发展和习得,增强学生学习动机。将互动式学习科学地应用到作为语言输出形式之一的英语作文教学中,不仅有助于学生英语语言能力的提高,还有助于克服学生写作心理障碍,激发写作兴趣。

关 键 词:高中英语作文教学  互动学习  写作原则  写作过程
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