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| 在小学语文教学中渗透德育的思考 | |
| 引用本文： | 彭坤.在小学语文教学中渗透德育的思考[J].考试周刊,2014(36):30-30. |
| 作者姓名： | 彭坤 |
| 作者单位： | 信阳市狮河区第十二小学,河南信阳464000 |
| 摘 要： | 小学语文是小学阶段最基础的学科,也是对学生影响最深远的学科之一,小学语文教学在德育教育方面有着得天独厚的地位,是德育教育的主要阵地。由于具有工具性和思想性,小学语文对小学德育有非常重要的意义和作用。在开展德育计划的过程中,应根据德育教育的特性,通过多种不同的教学方式与渠道,使学生在学习语文文字基础知识的同时,与语文课本中的课文产生情感共鸣,潜移默化地接受良好的思想品德教育。作者根据多年语文教学实践经验,对小学语文教学中的德育教育进行了阐述,希望对小学语文教学中的德育有所借鉴。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 德育教育 教学思考 |
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