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深入解读,创新课堂
引用本文:张成军.深入解读,创新课堂[J].考试周刊,2008(51):225-226.
作者姓名:张成军
作者单位:淮安市淮阴工业园区小学,江苏,淮安,223200
摘    要:优质教学资源光盘不是教学录像光盘,它既是教师备课的工具,又是一种教学资源。实践中,我们深入解读,充分应用,创新课堂,创立"多媒体互动课"。即由主讲教师、现场教师、现场学生、多媒体课件四方互动的新课型。以主讲教师为主,现场教师为辅,现场教师组织好现场学生与主讲教师的教学互动与交流,提高了教学的效果,促进了教师的专业成长。

关 键 词:优质教学资源  深入解读  创新课堂  多媒体互动课
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