|
|||||
|
|
| 中职语文有效阅读教学策略分析 | |
| 引用本文： | 李学丽.中职语文有效阅读教学策略分析[J].考试周刊,2014(38):41-41. |
| 作者姓名： | 李学丽 |
| 作者单位： | 河南省南阳市商务职业中专学校,河南南阳473000 |
| 摘 要： | 中职学校主要是为社会培养和输送专业型人才的场所,学生以学习专业技能为主。语文教学是教育的基础,语文教学中阅读是重要组成部分。语文教学不仅有利于学生掌握本民族的文化与传统,而且有利于学生形成高尚品格和良好性情。因此,如何提高中职语文阅读教学水平成了当前中职教育普遍关注的焦点。本文在分析中职语文阅读教学的现状和阅读教学对语文教学的重要性的基础上,探讨了中职语文阅读教学的有效措施,从而提高语文教学质量。 |
| 关 键 词： | 中职语文 阅读教学 教学策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |