试论高中英语词汇教学的有效策略期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

试论高中英语词汇教学的有效策略

引用本文：	李秀娥.试论高中英语词汇教学的有效策略[J].考试周刊,2013(59):94-95.

作者姓名：	李秀娥

作者单位：	江苏省贾汪中学,江苏徐州,221000

摘要：	英语词汇教学是英语教学的基础环节。本文探讨了英语词汇教学策略,引导学生在遵循词汇学习规律的基础上,掌握有效的学习策略,提高英语词汇学习效率。
关键词：	高中英语词汇教学教学策略构词方法语境阅读训练
本文献已被 CNKI 万方数据等数据库收录！