|
|||||
|
|
| 小学数学教师的数学语言探究 | |
| 引用本文： | 马晓为.小学数学教师的数学语言探究[J].考试周刊,2013(15):90. |
| 作者姓名： | 马晓为 |
| 作者单位： | 秦皇岛市海港区临河里小学,河北秦皇岛,066000 |
| 摘 要： | 数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要基础之一。作为数学教师,我们要提高自己的思维能力和语言表达能力,要把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性,从而促进思维能力的发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学教师 教学语言 数学语言 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |