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教师拿什么吸引学生?——以《角的认识》的教学为例
作者单位:
;1.漳浦县前亭中心学校
摘 要:
数学是贯穿义务教育的基本学科,小学阶段是儿童发展智力,形成良好思维习惯的重要阶段。随着时代的发展,思想的进步,数学教学的方法和形式也发生着变化,传统的灌输式教学虽然注重知识的传承,但却忽视了数学教学中应有的实践技能。新课改下,对数学教学的方法和模式提出了新的要求,更加注重培养学生的创新精神和实践能力,本文以"角的认识"为例,来探究数学教学中的新方法。
关 键 词:
小学数学
教学方法
角的认识
创新
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