摘 要: | 我国社会发展的教育基础就是职业教育,随着我国实行全面普及素质教育,社会群众也逐步认识到教育的重要性,继而人民群众也针对学校的教育问题提出了更高要求。众人皆知,职业中专学校学生相比其他院校的学生来说,基础文化知识薄弱,没有良好的学习习惯,且控制自身行为能力也较低。要想管理好职业中专学生具有一定困难性。基于此,怎样管理和教育学生,应当引起人们的高度重视。班级与学生的发展直接取决于班主任对其实施管理的优劣。文章从班主任角度着手,讨论了当下职业中专班主任对学生管理的必要性,并管理学生的有效方法,使班主任在管理中达到预期效果。
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