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| 创建网络习作空间 提高评改时效探究 | |
| 作者单位： | ;1.龙海市石码中心小学 |
| 摘 要： | 作文教学的重头戏,就是习作评改。传统的作文评改具有较长的周期、费时费力,不利于发挥学生的主观能动性。随着科学技术的迅猛发展,网络提供了完善的网络交流空间,通过将语文学科与信息技术高度整合,构建网络习作空间,使传统作文教学的弊端得到有效改善。在提升习作评改时效性的同时,真正促进了学生习作水平的提高。 |
| 关 键 词： | 作文评改 网络环境 习作空间 时效性 |
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