数学教学与学生思维自控能力的培养 |
| |
引用本文: | 南红安.数学教学与学生思维自控能力的培养[J].考试周刊,2010(12):75-76. |
| |
作者姓名: | 南红安 |
| |
作者单位: | 陕西省礼泉第一中学数学组,陕西,礼泉,713200 |
| |
摘 要: | 所谓思维的自控是指了解自己的思维过程,自觉地实行监控.根据理解知识与解决问题的需要,灵活运用各种思维方法和技能进行思维操作,以达到思维活动的目的。数学教学中.培养学生思维自控能力是培养各种能力的核心。在新课程理念下,如何促使学生自控能力的形成和发展呢?我认为应从以下几个方面着手。
|
关 键 词: | 能力的培养 学生思维 自控能力 数学教学 思维过程 思维方法 思维活动 课程理念 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|