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| 从生活中来 到生活中去——小学数学“应用意识”核心素养的培养与形成探究 | |
| 作者单位： | ;1.海南省琼中黎族苗族自治县中平学校 |
| 摘 要： | 本文首先对核心素养、小学数学核心素养以及"应用意识"核心素养的相关概念进行了界定与阐述,以此为基础,又立足于小学数学教学实践活动,从"创设生活化的学习情境""列举多样性的实际案例"及"组织多元化的实践活动"三个方面切入,针对小学生数学"应用意识"这一核心素养的培养之道进行了研究与分析。 |
| 关 键 词： | 小学数学 核心素养 “应用意识”素养 |
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