首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
提高小学音乐课堂教学有效性的策略探究
作者单位:
;1.福建省龙岩市新罗区小洋小学
摘 要:
在新课程理念下,对学生的各方面素质要求越来越高,而小学音乐教学也承担着帮助学生提升素质的义务和责任。音乐教学的开展是为了使学生提升道德思想素养和陶冶学生情操,帮助学生学会聆听、学会思考。本文主要探究如何提高小学音乐课堂有效性,帮助教师和学生正确完成音乐课堂内容。
关 键 词:
新课程理念
小学音乐教学
课堂有效性
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号